jornadas prácticas para una movilidad más segura en Aragón
La apuesta por una educación vial sólida en Bachillerato y Formación Profesional gana terreno en Aragón con la puesta en marcha de un nuevo programa de jornadas específicas para el alumnado de estos niveles. Se trata de una iniciativa que busca ir más allá de las recomendaciones teóricas habituales y acercar a los jóvenes a situaciones muy parecidas a las que se pueden encontrar en la calle o al volante.
Mediante un convenio de colaboración entre el Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón y la Fundación Educatrafic, especializada en formación para la movilidad, se pretende reforzar la conciencia sobre los riesgos de la conducción imprudente, el consumo de alcohol y drogas, y la importancia de una movilidad activa y responsable desde edades tempranas.
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Un convenio para llevar la educación vial a Bachillerato y FP
El Consejo de Gobierno aragonés ha dado luz verde a la firma de un convenio que permitirá organizar jornadas de seguridad vial dirigidas a estudiantes de Bachillerato y Formación Profesional de centros educativos de toda la Comunidad Autónoma. Con este acuerdo, se establece un marco de colaboración estable con una entidad experta en la materia, lo que facilita dar continuidad a las actividades y no quedarse en una acción puntual.
El objetivo principal es promover una movilidad segura, activa y sostenible entre los jóvenes, al tiempo que se refuerzan contenidos vinculados a la educación para la ciudadanía. La intención es que el alumnado entienda que la seguridad vial no solo tiene que ver con conducir un coche, sino también con desplazarse en bicicleta, patinete o como peatón, y con adoptar hábitos responsables en todos esos ámbitos.
Este convenio contempla que el Departamento de Educación, Cultura y Deporte se encargue de difundir la iniciativa entre todos los centros de Bachillerato y FP de Aragón, de modo que los institutos y centros de formación profesional conozcan las jornadas y puedan organizar la participación de su alumnado. De esta forma, se pretende llegar al mayor número posible de jóvenes dentro del sistema educativo.
La colaboración con una fundación especializada permite consolidar un marco de trabajo continuado en educación vial, algo especialmente relevante en un contexto en el que la siniestralidad juvenil en carretera sigue siendo un motivo de preocupación para las administraciones públicas y para los propios centros educativos.
Jornadas con enfoque práctico e inmersivo
Las jornadas impulsadas por la Fundación Educatrafic se caracterizan por combinar sesiones teóricas con actividades prácticas e inmersivas, alejándose de las charlas tradicionales en el aula. El programa se desarrolla en un circuito de aproximadamente 90.000 metros cuadrados, equipado con diferentes recursos que reproducen escenarios reales de circulación y situaciones de riesgo.
En este espacio, el alumnado puede utilizar simuladores de conducción, bicicletas, patinetes y buggies, lo que permite experimentar de primera mano cómo influyen factores como la velocidad, la falta de atención o la inexperiencia en la aparición de accidentes. Se trata de un planteamiento que busca que los jóvenes interioricen los mensajes a través de la experiencia directa.
Entre los materiales disponibles también se incluyen gafas de distorsión, que sirven para simular los efectos que producen el alcohol y las drogas en la percepción y en los reflejos. Con su uso, el alumnado puede comprobar de forma muy gráfica cómo se altera la capacidad de reacción y el campo de visión, sin necesidad de recurrir a situaciones de riesgo reales.
Además, las jornadas incorporan material y prácticas de primeros auxilios, así como contenidos sobre cómo actuar ante una emergencia en la vía pública o en la carretera. Este enfoque pretende que los estudiantes no solo aprendan a evitar accidentes, sino también a saber cómo responder si presencian uno.
La intención es que las sesiones comiencen a mediados de febrero, de modo que los centros educativos dispongan de margen suficiente para organizar la asistencia del alumnado, coordinar horarios y aprovechar la actividad como complemento a los contenidos de tutoría, orientación o módulos profesionales relacionados.
Contenidos clave: movilidad segura, prevención y hábitos saludables
El programa de educación vial dirigido a Bachillerato y FP aborda una serie de contenidos considerados estratégicos para la etapa adolescente y juvenil. En primer lugar, se trabaja la movilidad segura y responsable, analizando comportamientos adecuados como peatón, ciclista, usuario de patinete o futuro conductor, y revisando normas básicas que a menudo se pasan por alto en la vida diaria.
Otro bloque importante gira en torno a la prevención de accidentes de tráfico. Se tratan cuestiones como el uso correcto del casco y otros sistemas de protección, la importancia del cinturón de seguridad, la distracción por el uso del móvil, el exceso de velocidad o la conducción temeraria, especialmente en desplazamientos de ocio y fines de semana.
Un aspecto central de las jornadas es la sensibilización sobre los riesgos asociados al consumo de alcohol y drogas cuando se conduce o se participa en la circulación. A través de ejemplos prácticos, simulaciones y testimonios, se pretende que los jóvenes entiendan que los efectos de estas sustancias van mucho más allá de las sanciones administrativas o penales, y que pueden tener consecuencias irreversibles para ellos mismos y para otras personas.
También se incluyen contenidos de actuación ante emergencias y primeros auxilios, con pautas básicas sobre cómo reaccionar si se presencia un siniestro: cómo avisar a los servicios de emergencia, qué información facilitar, qué actuaciones iniciales son seguras y cuáles deben evitarse para no agravar la situación.
Por último, las jornadas ponen el foco en la movilidad activa y los hábitos de vida saludables, animando al uso de medios de transporte no motorizados cuando sea posible, y relacionando el cuidado de la salud personal con la responsabilidad en la carretera y en el entorno urbano.
Participación de entidades especializadas y seguimiento del programa
Uno de los puntos fuertes de esta iniciativa es la participación de organismos y entidades con amplia experiencia en seguridad vial. A las jornadas se suman la Dirección General de Tráfico (DGT), la Guardia Civil, la asociación AESLEME (Asociación para el Estudio de la Lesión Medular Espinal), la Fundación Ibercaja, el Ayuntamiento de Zaragoza y la organización DYA, entre otros colaboradores.
Estas entidades aportan ponentes expertos, recursos educativos y testimonios que complementan la parte práctica desarrollada en el circuito. De esta manera, el alumnado puede conocer de primera mano la perspectiva de profesionales que trabajan diariamente en la prevención de accidentes, la atención a víctimas o la gestión del tráfico.
En lo referente a la organización, la Fundación Educatrafic asume la coordinación logística integral de las jornadas: planificación de grupos, horarios, distribución de actividades, puesta a disposición de sus instalaciones y recursos, y medidas de seguridad necesarias durante el desarrollo de las sesiones.
El convenio entre el Departamento de Educación y la fundación tiene una vigencia inicial de un año, con la posibilidad de prórroga si ambas partes lo acuerdan. Esta fórmula permite valorar el impacto real del programa, introducir mejoras y mantener una línea de trabajo continuada con los centros de Bachillerato y FP.
Para garantizar un correcto desarrollo, se prevé la creación de una comisión de seguimiento encargada de supervisar la aplicación del convenio, analizar posibles incidencias y proponer ajustes. Este órgano de seguimiento facilitará que la experiencia de los centros educativos y del propio alumnado se tenga en cuenta a la hora de perfeccionar futuras ediciones.
En conjunto, la iniciativa refuerza la educación vial como parte esencial de la formación integral de los estudiantes de Bachillerato y FP en Aragón, acercando la realidad de la carretera a las aulas mediante actividades prácticas, colaboración entre instituciones y un enfoque claramente preventivo que busca reducir la siniestralidad juvenil y fomentar una movilidad más segura y responsable.
