Gran convocatoria de plazas y fuerte apuesta por la movilidad en la Universidad de Córdoba
La Universidad de Córdoba ha dado un paso decisivo en la organización de su futuro cercano tras la última sesión de su Consejo de Gobierno. En este encuentro ordinario, se han puesto sobre la mesa cuestiones fundamentales que afectan tanto a la estabilidad laboral de su plantilla como a las oportunidades de formación fuera de nuestras fronteras para sus alumnos. Lo más destacado, sin duda, ha sido la ratificación de los acuerdos alcanzados en el Consejo de Gobierno que definen el rumbo de la institución para los próximos meses.
Este paquete de medidas no solo se centra en la contratación, sino que abarca un espectro mucho más amplio que incluye la investigación, la cultura y el apoyo económico a quienes más lo necesitan. La intención es clara: mantener la calidad educativa mientras se capea el temporal de la incertidumbre financiera que afecta a las universidades públicas andaluzas. De hecho, se ha confirmado la creación de un total de 320 nuevas plazas destinadas a reforzar los diferentes pilares que sostienen el funcionamiento diario del campus.
Desglose de las vacantes para docentes e investigadores
La mayor parte de este refuerzo de personal recae sobre el cuerpo docente, con 270 puestos que buscan no solo cubrir jubilaciones, sino también estabilizar trayectorias brillantes. Dentro de este grupo, encontramos una mezcla interesante de acceso libre y promoción interna. Concretamente, se han reservado 125 plazas de turno libre y otras 123 para que los profesionales que ya están dentro puedan seguir escalando en su carrera profesional, considerando aspectos como los quinquenios del PDI laboral. Además, se ha hecho un hueco importante para la estabilización de personal investigador doctor que cuenta con el certificado R3, una distinción que premia la excelencia científica.
En cuanto a las especialidades, el grueso de las plazas de turno libre se centra en profesorado titular y permanente laboral, con menciones específicas para plazas vinculadas al sector sanitario. Es reseñable que la universidad ha tenido muy en cuenta la inclusión, dejando una reserva de plazas para personas con discapacidad tanto física como mental, asegurando así que el talento no encuentre barreras de acceso. Esta planificación busca que departamentos que andaban algo justos de manos puedan respirar aliviados de cara a los próximos cursos.
El personal de administración y servicios también gana peso
No todo es dar clase; el engranaje administrativo es vital para que la UCO no se detenga. Por ello, se han aprobado 50 plazas para el personal técnico y de gestión, conocido técnicamente como PTGAS. Estas vacantes se reparten entre 33 de acceso libre y 17 de promoción interna. Entre los perfiles que se buscan hay un poco de todo: desde expertos para archivos y bibliotecas hasta administrativos y operadores. Es una oportunidad de oro para quienes buscan estabilidad en la administración pública dentro del ámbito universitario cordobés.
Al igual que ocurre con el profesorado, aquí también se han contemplado cupos para personas con discapacidad intelectual en el grupo de personal laboral. Esta oferta de empleo viene a complementar el informe anual de formación para el personal técnico, que busca que los trabajadores actuales no se queden atrás en competencias digitales y de gestión. Al final, se trata de que toda la maquinaria funcione de la forma más engrasada posible para dar un mejor servicio al alumno.
Un fuerte impulso a la movilidad y la proyección internacional
Si hay algo que emociona a los estudiantes es la posibilidad de cursar parte de su grado en el extranjero. El Consejo ha aprobado el octavo plan anual de movilidad, que pone a disposición de la comunidad universitaria cerca de mil plazas para estancias internacionales y nacionales. Con una inversión propia que ronda los 300.000 euros, la UCO complementa las becas Erasmus+ para llegar a destinos más lejanos. Programas como UCO-Global permiten que muchos jóvenes se lancen a la aventura en países de Iberoamérica, Asia, Estados Unidos o Canadá con ayudas que pueden llegar a los 6.000 euros en casos específicos como Japón.
Para los que prefieren no salir de España, el programa SICUE sigue vivito y coleando, ofreciendo becas a los mejores expedientes para que pasen un cuatrimestre o un curso completo en otra universidad estatal. La idea es que la internacionalización y la excelencia académica no sean solo palabras bonitas, sino una realidad palpable con fondos que respalden los sueños de los estudiantes. Además, este plan es no solo para alumnos; tanto el personal docente como el administrativo también tienen sus propias convocatorias para formarse en otros entornos.
Compromiso social y sostenibilidad económica
Más allá de los números y las plazas, la universidad ha querido reafirmar su lado más humano. Se han actualizado las bases de las becas Santander para ayudar con gastos cotidianos como el transporte o el material informático, sumándose a otras ayudas como la bonificación de matrículas universitarias en Andalucía. Pero si hay un proyecto que destaca por su calado social es el de apoyo socioeducativo en el barrio de Las Palmeras, que facilita que los jóvenes de esta zona puedan acceder a estudios superiores con un respaldo económico y formativo extra, incluyendo clases de inglés para que no partan con desventaja.
En el plano de la gestión pura, el cierre del presupuesto del año anterior deja un sabor agridulce. Aunque la universidad ha cumplido con todos sus pagos y compromisos, el ejercicio arroja un resultado negativo de más de cuatro millones de euros. Esto se debe principalmente al aumento de los costes de la energía y a que la financiación recibida no cubre del todo los incrementos salariales aprobados por ley. A pesar de este bache, la dirección se muestra firme en seguir captando recursos externos y manteniendo sus políticas de promoción interna.
Finalmente, la jornada se cerró con una sesión extraordinaria donde se dejó atada la planificación docente para garantizar que el próximo curso todas las asignaturas tengan su profesor asignado desde el primer día. También se han flexibilizado las normas para quienes cursan dobles grados, permitiendo que en casos excepcionales puedan continuar con una sola de las titulaciones si las circunstancias lo requieren, facilitando así el proceso de obtener una doble titulación. Con estos movimientos, la institución busca blindarse ante los retos venideros y asegurar que su actividad académica y social no pierda el ritmo.
