Metodologías de prácticas externas en Trabajo Social: análisis de la percepción del alumnado y su impacto en el desarrollo de competencias

A Tomás Muñoz Ramírez Manuel López Alcaide Resumen Este artículo pretende analizar la percepción del alumnado de Trabajo Social acerca de las metodologías educativas aplicadas en sus prácticas externas, y el posible impacto percibidoen el desarrollo de competencias profesionales. A través de un estudio cuantitativo, y un posterior análisis de Leer más